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Roma, Sapienza Occupata, 15-16 Novembre ‘008

ASSEMBLEA
NAZIONALE DELL’ONDA

“Nel
capitalismo descritto da Marx il plusvalore è costruito attraverso lo
sfruttamento degli operai ed organizzato dalla divisione sociale del lavoro e
dalla conseguente gerarchia delle funzioni e delle nazioni. Il flusso di lavoro
si situava dentro spazi definiti. Ora, invece, il flusso del valore corre
dappertutto, trasversalmente nella società, depositandosi tuttavia e costruendo
giacenze, dalle quali il valore è di nuovo tratto e rinnovato dai linguaggi
sociali e tecnologici. […] Ritorniamo a come si definisce lo sfruttamento del
lavoro sociale e a come l’impresa capta il valore della produzione sociale.
Abbiamo detto che è attraverso l’intelligenza e la cooperazione sociale delle
intelligenze: cioè attraverso l’intelligenza messa all’opera nella ricerca
scientifica, nella costruzione degli stili di vita, e nella trasformazione del
linguaggio, nella definizione di nuovi sensi delle cose e delle loro
associazioni … Bene, la valorizzazione nasce dal lavoro del soggetto, del suo
cervello e delle sue passioni, della sua singolarità e della cerchia di
cooperazione nella quale è inserito. Ne viene la conseguenza che per fare produzione è necessario produrre soggettività. Il capitale è un
capitale prodotto dalla soggettività e l’impresa, se vuole gestire capitale
intellettuale, o lo produce direttamente o lo raccoglie, acquista, capta
attraverso una produzione altrui. E’ così
che la formazione irrompe nell’economia politica e ne costituisce, in questa
fase di trapasso all’egemonia della produzione postmoderna immateriale, il
centro strategico. […] Il capitalista chiede che sia il potere politico a
fornirgli della forza lavoro adeguatamente formata: lo pretende, vuole che
questa forza lavoro gli sia data gratis e concede
che sia un diritto di tutti quello di istruirsi sicchè diventi presto dovere di
tutti di farsi sfruttare. Ma spesso questa richiesta non può essere
esaudita. Oppure, peggio, la forza lavoro offerta dalla formazione pubblica ha
fra le sue caratteristiche quella di non essere perfettamente funzionale o,
peggio, quella di essere ridotta allo sfruttamento. Ma come è immaginabile
questo, si chiede il padrone? E allora, sempre di più, si moltiplicano i sistemi di formazione diretta da parte
dell’impresa, ovvero meccanismi di controllo della formazione, o
standardizzazione di servizi privati … Ci vogliono per lo meno due criteri
per rendere la formazione adeguata al regime di impresa sociale: da un lato, un
addestramento singolare, duttile e orientato al sapere strumentale; dall’altro,
una disponibilità all’accettazione del comando ed un’illusione di libertà nello
sfruttamento. La formazione new age consiste in questo, nel produrre
una soggettività funzionale e sottomessa, insomma, una soggettività disponibile
al controllo. […] Nel luogo di formazione, laddove per formazione si
intenda la formazione continua,
quella della scuola e dell’università, quella dell’apprendistato ripetuto
industriale e produttivo e quella che s’incarna nei processi di ricerca, – nel
luogo della formazione, dunque, la determinazione produttiva del luogo, dello
spazio, si dà con la maggior evidenza. […] La determinazione del luogo
produttivo nell’orizzonte postmoderno è, dalla parte del capitale, definizione
di un luogo di comando. Da parte dei lavoratori, dei proletari precari, degli
studenti poveri, la determinazione del luogo è la dove possono essere raccolte
e ricomposte le potenze della libertà e della produzione, dell’invenzione e
della gioia. […] Dunque, su dalla carne del lavoro intellettuale, […]
dall’accostamento (in un alveare pluridisciplinare) di varie arti del costruire
e dell’apprendere – e, infine, su da quella carne vivente che sono la
formazione e il consolidamento di questa nelle anime […], su da questo variare
ed alternarsi della speranza e della disperazione, del lavoro e della
disoccupazione, dell’inventare e dell’essere poveri ed esclusi, deve formarsi un corpo politico.
Molteplice, con tutta probabilità, ed attraversato da un variare di pulsioni e
di desideri – capace, nel caso lo si
esigesse, di esercitare forza, contropotere […]. Una moltitudine comune, perché al suo interno giocano le singolarità,
come onde di un mare comune che si prepara alla bufera. La bufera della
trasformazione.”

(tratto
da: Toni Negri, “Dalla fabbrica alla
metropoli”, Ed. Datanews, Roma, 2008)

Siamo
l’onda che autoriforma l’Università!

Dopo
la due giorni,
analisi e proposte di nuove mobilitazioni

Leggi la
versione integrale del Documento conclusivo dell’assemblea nazionale
dell’Onda:

http://www.globalproject.info/art-17874.html

Assemblea plenaria iniziale:

http://www.globalproject.info/art-17891.html

Primo workshop. Didattica

http://www.globalproject.info/art-17892.html

Secondo workshop. Welfare e diritto
allo studio

http://www.globalproject.info/art-17893.html

Terzo Workshop. Ricerca, Formazione
e lavoro

http://www.globalproject.info/art-17894.html

Prime note
per la
riflessione dell'Onda

di
Franco Piperno

http://www.deriveapprodi.org/articoli.php?art=213

Approfondimenti,
info, aggiornamenti, documenti in pdf, foto e video:

http://www.uniriot.org/

L’Onda in
Europa:

Comunicato
European Anomalous Wave 14/11/08

http://www.uniriot.org/index.php?option=com_content&task=view&id=415&Itemid=100

Next stop: 12 Dicembre. Generalizzare lo sciopero!

Ci bloccate il futuro?
Bloccheremo il Paese!

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VIDEO DEL CORTEO IN DIFESA DELLA
SCUOLA PUBBLICA

SENIGALLIA 08 NOVEMBRE 2008

ALTRI VIDEO:

-http://it.youtube.com/watch?v=eEqhYv4ffK

-http://it.youtube.com/watch?v=YV_EKpenF2c&feature=related

VEDI ANCHE:

–         
Comunicato del Collettivo Zenit | L’onda
non si fermerà

–         
L’onda si è presa le strade di
Senigallia

–         
Galleria Fotografica

–         
Volantino della manifestazione

–         
02/11 Video del presidio contro il
ddl Gelmini in piazza del Duca

–         
24/10 Video del corteo studentesco contro
la riforma Gelmini

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ASSOLTI TUTTI I VERTICI PER IL MASSACRO DIAZ.

FINTE CONDANNE PER IL RESTO DEI POLIZIOTTI

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"Per quanto voi vi crediate assolti siete per sempre coinvolti"

Da www.globalproject.info

Assolti tutti i vertici della polizia. Finte
condanne (condonate e già in prescrizione) per la "manovalanza" del
massacro della scuola Diaz durante il G8 di Genova.
Il collegio giudicante ha atteso che fossero conclusi i telegiornali della sera
per leggere una delle sentenze più vergognose mai pronunciate in Italia.
Il messaggio è chiaro: la polizia non si tocca.
L’impunità per i crimini commessi dalle forze dell’ordine durante i giorni del
G8 di Genova estende quindi le sue ombre inquietanti sul passato e sul futuro.
Ricorda che in questo paese c’è una lunga tradizione (ogni tanto rievocata
dalle esternazioni di Kossiga) di sospensione di qualsiasi regola
costituzionale, in particolare in adempimento di strategie di contenimento e
repressione del conflitto sociale, e che il futuro è indicato "in nome del
popolo italiano" e ci parla di un ruolo sempre maggiore della società del
controllo e della militarizzazione, a fronte di stagioni di crisi globali, da
una parte, e di sommovimenti di ribellione dall’altra.
La sentenza della Diaz, dopo quella di Bolzaneto in cui le torture dei
prigionieri sono divenute percosse e lesioni, e per i torturatori non c’è stata
nemmeno la rimozione dal servizio, ci conferma quello che fin dall’inizio era
intuibile: la strada della giustizia per Genova impostata sui principi di
legalità assoluta e affidata ai tribunali dello stato, è una strada chiusa. Gli
unici a pagare, seguendo questa logica, sono i manifestanti: pesantemente
condannati ed immolati come capri espiatorio sull’altare (bipartisan) della
legge.

Ecco
i nomi dei massacratori
Il tribunale ha condannato, sostanzialmente tutto il VII nucleo comandato da
Vincenzo Canterini, anche se gran parte delle condanne sono state mitigate per
effetto del condono. Canterini, condannato a 4 anni, è stato riconosciuto
responsabile di falso ideologico e di calunnia in concorso mentre Michelangelo
Fournier (2 anni di reclusione e non menzione), Fabrizio Basili, Ciro Tucci,
Carlo Lucaroni, Emiliano Zaccaria, Angelo Cenni, Fabrizio Ledoti, Pietro Stranieri
e Vincenzo Compagnone sono stati condannati a tre anni ciascuno per lesioni
personali continuate.
Per l’episodio delle molotov il tribunale ha condannato Pietro Troiani (3 anni)
e Michele Burgio (2 anni e mezzo) per la calunnia e per il porto illegale di
armi da guerra. A tutti sono state concesse le attenuanti generiche ritenute
prevalenti sulle aggravanti contestate a Fournier, Troiani e Burgio ed
equivalenti per gli altri. Luigi Fazio, che è stato condannato a un mese di
reclusione, è stato dichiarato interdetto dai pubblici uffici per un anno. Per
lui il tribunale ha stabilito la non menzione.
Tutti gli altri hanno avuto uguale pena accessoria per la durata delle
rispettive pene. Le pene inflitte a Basili, Tucci, Lucaroni, Zaccaria, Cenni,
Ledoti, Stranieri, Compagnone, Troiani e Burgio sono state interamente
condonate. Il tribunale ha dichiarati condonati anche 2 anni della pena
inflitta a Canterini. Infine, il tribunale ha stabilito che Canterini,
Fournier, Basili, Tucci, Lucaroni, Zaccaria, Cenni, Ledoti, Stranieri e
Compagnone siano condannati in solido e con il responsabile civile, Ministero
dell’ Interno, al risarcimento di tutti i danni patiti dalle parti civili.

Gli
assolti – Il Tribunale di Genova, con la
sentenza di oggi sui fatti della scuola Diaz al G8 del 2001, ha assolto perche’
il fatto non sussiste Giovanni Luperi, capo del dipartimento analisi dell’
Aisi, e Francesco Gratteri, capo della direzione centrale anticrimine.
Per loro l’ assoluzione e’ stata pronunciata con formula piena. Sono stati
anche assolti Massimo Nucera e Maurizio Panzieri per l’ episodio della
coltellata ricevuta da Nucera durante il blitz nella scuola Diaz. Sia Nucera
che Panzieri, accusati di calunnia, sono stati assolti perche’ il fatto non
sussiste. Assolti anche Gilberto Caldarozzi, Filippo Ferri, Fabio Ciccimarra,
Nando Dominici, Spartaco Mortola, Carlo Di Sarro, Massimo Mazzoni, Renzo Cerchi
e Davide Di Novi.
Con loro sono stati assolti anche Massimiliano Di Bernardini e Salvatore Gava.
Alfredo Fabbroccini, l’ unico per il quale i pm avevano chiesto l’ assoluzione,
e’ stato completamente scagionato.
Il tribunale ha anche assolto Canterini dall’ accusa di lesioni ai danni di una
parte civile assieme a Fournier, Basile, Tucci, Lucaroni, Zaccaria, Cenni, Ledoti,
Stranieri e Compagnoni.

da Claims!
Diritto di Polizia
di Marco Rigamo, Liberitutti
Perché parlo di
“amnistia a senso unico” di Luca Casarini

Vedi anche:
In nome del potere
dal CS Zapata di Genova
Amnistia per la polizia!
Comunicato di Supporto legale sulla sentenza Diaz
Bernocchi (Cobas):
ignobile sentenza sulla Diaz
Diaz: le foto della
vergogna. Oggi la sentenza

Links
www.processig8.org
www.supportolegale.org

Diaz irae

(di Ida Dominijanni - "Il Manifesto")

http://www.ilmanifesto.it/Quotidiano-archivio/14-Novembre-2008/art4.html

Assolto l'imperdonabile

(Marco Revelli - Il Manifesto)

http://www.ilmanifesto.it/argomenti-settimana/articolo_ed703e73c30028dcddbbffe0cb356006.html

Lettera aperta agli studenti

(Enrica Bartesaghi – Presidente Comitato verità e giustizia per Genova)

http://www.veritagiustizia.it/comunicati_stampa/lettera_aperta_agli_studenti.php

L’eterno vizio italico d’assolversi dalle vergogne

(Bruno Pastorino – “La
Repubblica”)

http://www.veritagiustizia.it/rassegna_stampa/genova_repubblica_leterno_vizio_italico_di_assolversi_dalle_vergogne.php

Credibilità azzerata

(Comitato Verità e Giustizia)

http://www.veritagiustizia.it/comunicati_stampa/credibilita_azzerata.php

Un poliziotto oltre il limite

(Giuseppe D’Avanzo – La
Repubblica)

http://www.repubblica.it/2008/11/sezioni/cronaca/g8-genova-5/g8-genova-5/g8-genova-5.html

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Oggi, l’onda
si è presa le strade di Senigallia.

Circa 2000
persone – insegnanti, studenti, genitori – hanno paralizzato il traffico
cittadino in pieno centro storico. Un corteo enorme, mai visto in città, con
una partecipazione sopra ogni aspettativa.
Dopo il corteo studentesco, le assemblee spontanee dentro i licei, la nascita
del coordinamento cittadino a difesa della scuola pubblica e le lezioni
all’aperto, un grande corteo cittadino ha urlato a gran voce che non è sulla
nostra pelle che salderanno i debiti della loro crisi.

Ora l’onda
vuole trasformarsi in mareggiata.
Next stop: Roma, 14/11/’08

Noi non
abbiamo paura!

CSOA Mezza
Canaja

Vedi anche:

• Galleria fotografica

• Video
  di lancio della manifestazione

        
Rassegna stampa:

• Dal Corriere Adriatico | Studenti e genitori in piazza contro la Gelmini
• Dal Corriere Adriatico | Il vademecum "Questi tagli sono tagli al futuro di tutti noi"
• Da Il Messaggero | Più genitori che studenti alla fiaccolata
• Da Il Messaggero |Più genitori che studenti alla fiaccolata (articolo)
• Da La Piaga di Velluto| Lo struscio per la scuola pubblica
• Da Vivere Senigallia| Riforma Gelmini: Rebecchini, amnesia o folgorazione?
• Da Vivere Senigallia | Ceresoni: no al disegno di Tremonti-Gelmini
• Da Quilly un blog senigalliese | Manifestazione contro la riforma Gelmini (foto)
• Da Quilly un blog senigalliese | I soliti 1500 gatti

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L’onda anomala prepara la grande
mareggiata!
14 novembre tutte/i a Roma!

Proposte di discussione dalla Sapienza occupata

http://www.globalproject.info/art-17629.html

Il
movimento fa scuola. A tutti.

http://www.globalproject.info/art-17617.html

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Siamo
l’onda che vi travolge!

Giovedì
30 ottobre - Riprendiamoci lo sciopero:

La
cronaca dalle Marche

http://www.globalproject.info/art-17587.html

http://www.glomeda.org/documenti.php?id=725

Cronache
multimediali da tutta Italia.

http://www.globalproject.info/art-17523.html

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PIAZZA NAVONA: UNA LEZIONE DI ANTIFASCISMO 

La scuola, la formazione, l’istruzione e la cultura
sono spazi concreti e astratti di confronto. La diversità, lo scambio, la contaminazione ne sono
il presupposto. La cultura in sé è meticcia. Simboli, parole, corpi, pratiche ed organizzazioni
che fanno della xenofobia, del razzismo, della discriminazione e del
nazi-fascismo la loro base teorica e politica sono antitetici ed estranei a
qualsiasi forma di scuola e di istruzione e quindi di movimento che si batte per
difenderle. Né rossi né neri … solo libere cazzate! Democrazia
è antifascismo. Antifascismo è democrazia.

Riteniamo pienamente legittima la risposta
determinata degli studenti per cacciare un corpo estraneo dalla piazza. Estraneo
al movimento, ma molto familiare alle forze di polizia e al Governo: utili
idioti per criminalizzare un’onda che fa paura a Berlusconi e soci.

testimonianze, foto, video e articoli sugli
scontri a Piazza Navona

VIDEO INEDITO DELL’AGGRESSIONE DEI FASCISTI AGLI STUDENTI

• http://www.youtube.com/watch?v=7BkjAnMsXYA

Un camion
carico di spranghe e in piazza Navona è stato il caos

di Curzio Maltese (Fonte: Repubblica 30.10.08)

• http://www.globalproject.info/art-17581.html

Audio – CURZIO MALTESE:
"La polizia ignorava i violenti"

• http://tv.repubblica.it/copertina/la-polizia-ignorava-i-violenti/25715?video

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SCUOLA
POLITICA di Marco
Bascetta

• http://www.ilmanifesto.it/Quotidiano-archivio/29-Ottobre-2008/art1.html

Foto e video degli scontri:

• http://tv.repubblica.it/copertina/scuola-scontri-in-piazza-navona/25719?video
• http://www.repubblica.it/2006/05/gallerie/scuola/scontri-piazza/1.html
• http://www.repubblica.it/2006/05/gallerie/scuola/scontri-lettori/1.html

RABBIA ANTIFASCISTA ALLA SAPIENZA. Assemblea d’Ateneo degli
studenti in mobilitazione.

Video:

• http://tv.repubblica.it/copertina/la-rabbia-antifascista-alla-sapienza/25734?video

Comunicato Stampa:

• http://www.globalproject.info/art-17582.html

PIAZZA
NAVONA: UN PERSONAGGIO SOSPETTO.

• http://video.corriere.it/?vxSiteId=404a0ad6-6216-4e10-abfe-f4f6959487fd&vxChannel=Dall%20Italia&vxClipId=2524_8b6294ce-a66f-11dd-9cb7-00144f02aabc&vxBitrate=300

PRIMA
DEGLI SCONTRI: TESTIMONIANZA DI UNA PROFESSORESSA

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IL MOVIMENTO FA SCUOLA. A TUTTI.

di Luca Casarini

• http://www.globalproject.info/art-17617.html

PIAZZA
NAVONA. LE NUOVE IMMAGINI: I FASCISTI PICCHIANO GLI STUDENTI:

• http://www.repubblica.it/2006/05/gallerie/scuola/scontri-a-piazza-navona/1.html
• http://www.repubblica.it/2006/05/gallerie/scuola/il-confronto/1.html

La lettera "Così siamo stati aggrediti"

• http://www.repubblica.it/2008/10/sezioni/scuola_e_universita/servizi/scuola-2009-5/lettera-jacopo/lettera-jacopo.html